侵权投诉
搜索
更多>> 热门搜索:
订阅
纠错
加入自媒体

发人深省:中美两国3D打印教育大对比

2016-03-03 09:41
seele_jin
关注

  同样是将3D打印机搬入课堂,同样是在教育领域推广3D打印技术,美国和中国学校的教育方式却还是差别甚大的。今天就说说3D打印教育那些事儿,看看美国是如何看待3D打印教育的。

  美国

  美国Otsego地区一中学的一道重型电子门坏了一个小部件,而维修成本高达300美元。于是维修总监选择求助于本校初二年级的学生Michael Cox---一个爱好3D打印的小男生。大概一小时后,Michael就利用Tinkercad软件设计出一块乐高样子的部件模型,整个设计过程中,只见Michael将所需部件的尺寸输入软件,通过不同形状校对,最终得到一个准确的尺寸---5.3毫米。随后,他用学校配备的3D打印机将其打印出来,完美!

  据该中学维修部透露,学校一共有30道这样的电子门,如果这样一个小部件坏掉都要花掉300美元维修,将产生近万美元的额外支出。想想这笔资金可以购买多少台3D打印机?可以让多少学生有机会亲手接触到这一前沿技术?

  该校教务主管Adam Koch说道:“学校希望我们的学生能用自己的双手创造和设计,孩子们拥有学习的绝对主导权。”

  据学校透漏:“学生们随时都可以来到创客空间,利用里面的所有设备,包括电脑、3D打印机、缝纫机等。我们不会让孩子们以正式上课的保守方式来接受这项新技术,他们有创作欲望和创意后,自然会来,跟着自己的兴趣走,成功率会大大提升。这样的方式可能比大家一起观看3D打印机作业,再听老师讲解来得高效得多。”

  除了创客空间外,学校还配备了动漫工作室,学生们利用激光雕刻技术创造自己喜欢的动漫形象。据了解,制作螺母、溜溜球部件、手机壳和动漫人物及工具是目前最受学生欢迎的3D打印项目。

  中国

  回过头来看中国的3D打印教育,其实我们经常会看到这样的报道:某某学校配备了多少台3D打印机;某校将3D打印机引入课堂;政府高度重视3D打印教育等。但是从发布的图片来看,大部分还是学生们围着一台3D打印机参观,或是盯着PPT听老师讲解,学生能亲手操作的机会非常少。当然,你可能会说他们还不具备这样的能力,不会操作这些复杂软件。

  那么问题来了,中国3D打印教育怎样避免“老师讲同学听”的教育模式?学校和老师是否能放心让孩子们亲自操作价格并不便宜的3D打印机?怎样引导学生将自己的创意正确表达并实践?怎样进行CAD等3D设计软件教育?其实孩子们对新事物的接受能力和学习不比你差,大可以放手去策划这一系列的教育活动。相信它们能带来的不仅是对3D打印技术的了解和学习,或将改变中国过于保守的教育模式!

声明: 本文由入驻维科号的作者撰写,观点仅代表作者本人,不代表OFweek立场。如有侵权或其他问题,请联系举报。

发表评论

0条评论,0人参与

请输入评论内容...

请输入评论/评论长度6~500个字

您提交的评论过于频繁,请输入验证码继续

暂无评论

暂无评论

文章纠错
x
*文字标题:
*纠错内容:
联系邮箱:
*验 证 码:

粤公网安备 44030502002758号